Matematicas

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martes, 7 de abril de 2015

Trabajo:



1. Importancia De La Tecnología Para La Sociedad 

2.Concepto De Tecnología 
3.Definición De Tipos de Tecnología 
4.Origen de la tecnología
5 Determinar las ventajas y desventajas de la tecnología para el hombre y el medio ambiente 

 6. Conclusión del tema con tus palabras.




SOLUCIÓN


1. El papel fundamental de la tecnología en la sociedad contemporánea por una parte es seguir innovando para el crecimiento, mejoramiento o desarrollo, como sociedad o como país y así incrementar el control y comprensión de nuestro entorno y obtener una mejor calidad de vida. Pero por otra la tecnología también juega un papel negativo ya que se ha convertido de cierta forma en destructiva porque el hombre no solo ha ido creando productos que nos ofrecen beneficios o satisfacciones, en nuestra salud o en nuestro medio ambiente etc. si no que también ha creado productos que atentan contra la vida misma.



2. Es el conjunto de saberes que comprende aquellos conocimientos prácticos, o técnicos, de tipo mecánico o industrial, que posibilitan al hombre modificar las condiciones naturales para hacer su vida más útil y placenteras



3TECNOLOGÍA FIJA: la característica sobresaliente reside en el hecho de que no es posible utilizarla para la realización de otro bien o servicio. Por otra parte, la tecnología fija es aquella que no cambia de manera continua. Por ejemplo, las refinerías de petróleo.



TECNOLOGÍA FLEXIBLE: término utilizado para referirse  al conocimiento técnico y a los elementos físicos con los que es posible elaborar otros productos o servicios. Es por ello, que puede ser observada de acuerdo a una variedad de formalidades. Ejemplos de tecnología flexible son: las industrias de medicamentos y alimenticia.



TECNOLOGÍA BLANDA: el término engloba a los conocimientos de planificación, administración  y comercialización, dejando de lado al saber técnico al respecto. Se denomina blanda ya que hace referencia a información  no tangible, en contraposición con la tecnología dura, que sí lo es.



TECNOLOGÍA DURA: término que se utiliza para designar a los saberse exclusivamente técnicos, aplicados a la producción de maquinarias, productos, materiales, etc.



TECNOLOGÍA DE EQUIPO: para este tipo de tecnología se presentan dos significados.
a) tecnología de equipo entendida como el conjunto de reglas, procedimientos, destrezas y conocimiento empírico aplicado a la producción, utilización y mantenimiento de maquinarias.



b) tecnología de equipo entendida como aquella en la que el desarrollo de la misma es realizado por quien produce el equipo o maquinaria. Incluye a las industrias textiles, plásticas, etc.
TECNOLOGÍA DE OPERACIÓN: aquí la tecnología es el resultado de la observación y la aplicación de lo contemplado durante años. Es decir, es aquella producida luego de un proceso de evolución. Habitualmente es afectada por las tecnologías de proceso y de equipo.



TECNOLOGÍA DE PRODUCTO: engloba a todos aquellos procedimientos, características específicas, reglas y técnicas, utilizadas en la fabricación de un producto o servicio. Es decir, incluye habilidades manuales y conocimientos teóricos aplicados a un bien determinado.



4. Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicoscientíficamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad. Es una palabra de origen griego, τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη,arte, técnica u oficio, que puede ser traducido como destreza) y logía (λογία, el estudio de algo). Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, Tecnología, puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías como la educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.


5. Ventajas:

  1. Permite la comunicación e interacción en la sociedad.
  2. Fomenta la calidad del aprendizaje y del desarrollo de destrezas de la sociedad.
  3. Aumenta la productividad económica en la sociedad.
  4. Permite el desarrollo y la enseñanza en la educación.
  5. Fomentan las habilidades de estudiantes,y científicos.
  6. Fomenta la actividad comercial así como la científica.
  7. Permite el desarrollo de nuevos modelos pedagógicos basados en el uso de las capacidades y potencialidades que ofrece la tecnología.
  8. Permite la investigación sobre las mismas tecnologías.
  9. Propone mejorar u optimizar nuestro control del mundo.
Desventajas:
  1. Menor seguridad para la sociedad.
  2. Existe el inadecuado manejo de las herramientas tecnológicas.
  3. Existe la fácil adicción de quiénes lo utilizan.
  4. Existe la contaminación ambiental,y daño a las personas,debido a la creación de inventos en fábricas productoras desmog.
  5. La privacidad en ciertos casos es violentada.
  6. Existe la suplantación de la personalidad,así como la delincuencia.





viernes, 3 de octubre de 2014

CÁLCULO DE PORCENTAJE

A.  30  =    X    
   100     20.000

200.000  = 100
   100         100


2.000 = X


R/ el vestido le quedo  20.000-
                                       2.000
                                     18.000


B.    8     =     X     
      100     462.000


3.696.000   = 100 x
    100            100


36.960 = X


R / le aumentan   462.000 -
                              36.960
                             498.960


PROBLEMAS:


1- en calza pies unos tacones cuestan 258.000 y esta rebajando el 35% ¿Cuánto le quedaron los tacones?


35   =    X        
100   258.000
  
 9.030.000
    100

90.3000 = X


R/ le quedo 258.000 -
                     90.300
                     67.700




2- En el parque norte l boleta es a 35.000 y hoy por ser día del niño le rebajaron el 10 %  ¿ en cuanto le queda la boleta?


10  =    X    
100    35.000


350.000  = 100
    100         100


3.500 = X


R/ le queda en 35.000-
                          3.500
                        31.500
                            
3- En una tienda de electrodomésticos un computador cuesta 450.000 y tiene una rebaja de 40% ¿Cuánto le rebaja?


 45      X     
100   450.000


20.250.000  = 100
     100            100



202.500 = X


R/ le queda 450.000-
                   202.500
                   247.500

viernes, 29 de agosto de 2014

SUMA DE DECIMALES

1. Mi papa para comprarse un carro tenia 25'798,006 y se gasto 6'589,000 ¿ cuanto le quedo ?


R/  25'798,006 +
       6'589,000
     19'209,006


le quedo 19'209,006


2. Michell recorre 2,5 km , mariana recorre 0,047 y Kevin 235 ¿ cuanto corrieron todos ?


R/    2,500 +
        0,047
    235,000
    237,547


237,547 corrieron entre todos


3. María  camina 4,3 km a la derecha , luego 3 km a la izquierda y luego 0,359 a la derecha ¿Dónde quedo?


R/ DERECHA    IZQUIERDA     DERECHA
     4,300 +                     3                     4,659 +
     0,359                                               3,000 -
     4,659                                               1,659


quedo en la derecha


4. Sofia corrió 1,6 km, carolina 2,5 y martin 3,4 ¿Cuánto corrieron en total?


R/ 1,600+
     2,500
     3,400
     7,500


corrieron en total 7,500 km


5. Mi tio me dio $568,056 , mi mama $ 798,497 , mi primo $ 809,451 y mi papa $ 1'586,000 y me gaste 689,039
¿Cuánto me dieron en total ?


R/ 568,056  +          3'762,004 -
     798,497                 689,039
     809,451              3'183,965
   1'586,000
   3'762,004


me dieron 3'762,004 y me gaste 3'183,965

ECUACIONES CON NÚMEROS RACIONALES. Rational Equation


lunes, 21 de julio de 2014

ECUACIONES MULTIPLICATIVAS EN RACIONALES

1. Que numero multiplicado por 2/4 da 1/6


solución
2/4 / = 1/6


2/4  X = 1/6
2/4        2/4


X = 4/12 = 2/6 = 1/3




2. Que numero multiplicado por 5/10 da 20/35


solución
5/10 / = 20/35


5/10 X = 20/35
5/10         5/10


X = 200/175 = 40/35 = 8/7




3. Que numero multiplicado por 8/12 da 14/20


solución
8/12 / = 14/20


8/12 X= 14/20
8/12    8/12


X = 168/160 = 42/40= 21/20




4.Que numero dividido por 2/6 da -1/4


solución
X = -1/4
2/6


2/6 X = -1/4 . 2/4
     2/6


X = -2/20 = -1/10




5. Que numero dividido por 5/7 da 6/5


solución
M = 6/6
5/7


5/7 M = 6/5 . 5/7
      5/7


M = 30/35 = 6/7


6. Que numero dividido por 3/7 da -2/3


solución
Z = -2/3
3/7


3/7 Z = -2/3 . 3/7
     3/7


Z = -6/21

DIVISION DE RACIONALES

1. Mi prima quiere compartir 3/4 de gomitas a 3 amigas ¿Cuánto corresponde ?




solución
3/4 ÷ 4 = 3/16




2. Tengo para repartir 2/3 de chocolatina a 4 amigos ¿ cuanto corresponde a C/u?




solución
2/3 ÷ 4 = 2/12 = 1/6
R/ 1/6 a C/u




3. Tengo 4/5 de hojas para vender a 2 niñas ¿Cuándo le corresponde a C/u ?




solución
4/5 ÷ 2 = 4/10 = 2/5
R/ 2/5 a C/u




4. Tengo 3/2 de carros para dar a 3 jóvenes ¿Cuánto le corresponde a C/u ?




solución
3/2 ÷ 3 = 3/6 = 1/2
R/ 3/6 a C/u




5. Tengo 2/2 de salchipapas para dar a 3 personas ¿Cuánto corresponde a C/u ?




solución
2/2 ÷ 3 = 2/6 = 1/3
R/ 1/3 a C/u





miércoles, 9 de julio de 2014

MULTIPLICACION DE RACIONALES

1 Un camisa cuesta 2/7 de 700.000 ¿cuanto vale ?
 solución        
2/7 x 700.000 = 200.000 R/ la camisa cuestan 200.000






2. A cuanto equivale los 2/5 de 500.000
  Solución
2/5 x 500.000 = 200.000 R/ equivale a 200.000








3. Una torta cuest8a 5/3 de 300.000
  Solución
5/3 x 300.000 = 500.000   R/ la torta cuesta 500.000






4. Unos tenis cuestan 6/1 de 100.000  ¿Cuánto valen los tenis?
 solución
      6/8 x 800.000 = 600.000  R/ los tenis cuestan 600.000






5. A cuanto equivale 5/9 de 900.000
 solución
5/9 x 900.000 = 500.000 R/ equivale a 500.000